عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
28 مايو 2011 / 2564 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 164 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 146 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 5869 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 7377 مشاهدة
-
طرائق التدريس المناسبة لمادة اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 569 مشاهدة -
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 132 مشاهدة -
المدخل التفاوضيNegotiation Approach:
28 مايو 2011 / 143 مشاهدة -
المدخل الإتقانيApproach Learning Mastery:
28 مايو 2011 / 128 مشاهدة -
المدخل التكامليApproach . Integrative
28 مايو 2011 / 276 مشاهدة -
مدخل التواصل اللغوي Communicative Approach
28 مايو 2011 / 683 مشاهدة -
أسس اختيار طرق تدريس اللغة العربية 2:
28 مايو 2011 / 182 مشاهدة -
أسس اختيار طرائق تدريس اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 200 مشاهدة -
علاقة المادة الدراسية بالعملية التعليمية:
28 مايو 2011 / 499 مشاهدة -
الطلاب بطيئو التعلم Slaw learners:
28 مايو 2011 / 634 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,822,090