عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
28 مايو 2011 / 2547 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 163 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 143 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 5859 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 7348 مشاهدة
-
طرائق التدريس المناسبة لمادة اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 568 مشاهدة -
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 131 مشاهدة -
المدخل التفاوضيNegotiation Approach:
28 مايو 2011 / 142 مشاهدة -
المدخل الإتقانيApproach Learning Mastery:
28 مايو 2011 / 126 مشاهدة -
المدخل التكامليApproach . Integrative
28 مايو 2011 / 275 مشاهدة -
مدخل التواصل اللغوي Communicative Approach
28 مايو 2011 / 683 مشاهدة -
أسس اختيار طرق تدريس اللغة العربية 2:
28 مايو 2011 / 179 مشاهدة -
أسس اختيار طرائق تدريس اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 199 مشاهدة -
علاقة المادة الدراسية بالعملية التعليمية:
28 مايو 2011 / 499 مشاهدة -
الطلاب بطيئو التعلم Slaw learners:
28 مايو 2011 / 627 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,811,763