عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
نموذج كلارك وإيفانك (clark & inavic ) فى تنمية مهارات الكتابة:
3 نوفمبر 2020 / 154 مشاهدة -
نموذج فلاور وهيز ( flower & hayes) : فى تعليم الكتابة
3 نوفمبر 2020 / 654 مشاهدة -
نموذج فكورتر ( Me whorter, 1992 ) وحل المشكلات فى تعليم الكتابة:
3 نوفمبر 2020 / 337 مشاهدة -
نموذج المراحل والعمليات فى تعليم الكتابة:
3 نوفمبر 2020 / 247 مشاهدة -
نموذج وارن (warren ) فى تعليم الكتابة
3 نوفمبر 2020 / 485 مشاهدة -
1 نوفمبر 2020 / 174 مشاهدة
-
1 نوفمبر 2020 / 226 مشاهدة
-
1 نوفمبر 2020 / 1489 مشاهدة
-
1 نوفمبر 2020 / 16654 مشاهدة
-
1 نوفمبر 2020 / 1617 مشاهدة
-
الأساليب والوسائل المعينة لصعوبات القراءة:
1 نوفمبر 2020 / 168 مشاهدة -
طريقة الخبرة وتعليم القراءة للأطفال
1 نوفمبر 2020 / 2105 مشاهدة -
1 نوفمبر 2020 / 285 مشاهدة
-
طرائق تعليم القراءة والكتابة : 1
1 نوفمبر 2020 / 11150 مشاهدة -
1 نوفمبر 2020 / 257 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,822,071