عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
أهداف تعليم القراءة فى المرحلة الثانويـة .
1 يونيو 2011 / 2205 مشاهدة -
تنمية مهارات التدريس لدى الطالبة معلمة اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وعلاقته بأدائها التدريسى :
30 مايو 2011 / 2199 مشاهدة -
وظيفة وسائل تكنولوجيا التعليم:
30 مايو 2011 / 2171 مشاهدة -
أساليب التقويم والعملية التعليمية:
28 مايو 2011 / 2169 مشاهدة -
1 نوفمبر 2020 / 2147 مشاهدة
-
العوامل التي تؤثر في لغة الطفل:
25 فبراير 2020 / 2117 مشاهدة -
كتب في صعوبات التعلم للمهتمين بذلك:
9 أكتوبر 2012 / 2105 مشاهدة -
طريقة الخبرة وتعليم القراءة للأطفال
1 نوفمبر 2020 / 2104 مشاهدة -
استراتيجية سكامبر وتنمية مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية:
16 فبراير 2016 / 2101 مشاهدة -
تعليم القراءة في ضوء مدخل الخبرة اللغوية Language Experience Approach
30 مايو 2011 / 2089 مشاهدة -
العوامل المؤثرة في تنمية مهارات الاستماع:
10 مارس 2012 / 2055 مشاهدة -
بعض نظريات التربية: النظرية الجوهرية
13 ديسمبر 2021 / 2054 مشاهدة -
أهمية تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها :
20 إبريل 2012 / 2054 مشاهدة -
استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة
9 يونيو 2011 / 2030 مشاهدة -
اتجاهات حديثة فى تعريف المنهج الدراسي:
4 أكتوبر 2012 / 2010 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,821,773