عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
4 إبريل 2023 / 320 مشاهدة -
4 إبريل 2023 / 320 مشاهدة
-
تدريس القرآن الكريم(4) شـروط تعلم التجـويـد وما يرتبط به من علم القراءات:
28 مايو 2011 / 319 مشاهدة -
30 مايو 2011 / 318 مشاهدة
-
الاتجاه نحو تطوير برامج إعداد المعلم وتدريبه:
28 مايو 2011 / 318 مشاهدة -
بعض نظريات التربية: النظرية البراجماتية:
13 ديسمبر 2021 / 317 مشاهدة -
العوامل المؤثرة في مهارات الفهم للقرائي:
3 يوليو 2022 / 316 مشاهدة -
9 سبتمبر 2011 / 315 مشاهدة
-
17 فبراير 2014 / 314 مشاهدة
-
طبيعة المعرفة والكفايات اللغوية اللازمة لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها:
13 ديسمبر 2019 / 310 مشاهدة -
استراتيجية KWLH وتنمية الفهم القرائي :
30 مايو 2011 / 310 مشاهدة -
19 مارس 2014 / 309 مشاهدة
-
24 أكتوبر 2013 / 308 مشاهدة
-
علاج صعوبات القراءة باستخدام طريقة جلنغهام:
9 أكتوبر 2012 / 308 مشاهدة -
الأخطاء اللغوية الشائعة فى اللغة العربية 3
26 إبريل 2012 / 306 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,822,378