عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
7 أغسطس 2018 / 193 مشاهدة -
13 أكتوبر 2014 / 193 مشاهدة
-
24 يناير 2013 / 193 مشاهدة
-
30 يناير 2023 / 192 مشاهدة
-
تطور دلالات الألفاظ "مراحل اكتساب معاني الألفاظ":
25 فبراير 2020 / 192 مشاهدة -
تنمية الأداء التدريسى لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، وأثره على أداء دارسيهم اللغوى :
28 نوفمبر 2019 / 192 مشاهدة -
30 مايو 2011 / 192 مشاهدة
-
احتياجات الطلاب الناطقين بغير العربية من الثقافة الإسلامية.
20 إبريل 2012 / 191 مشاهدة -
استخدام الطريقة التقليدية في تدريس مادة التربية الإسلامية:
28 مايو 2011 / 191 مشاهدة -
أساليب التقييم المناسبة لتعليم التفكير:
28 مايو 2011 / 191 مشاهدة -
1 مارس 2019 / 190 مشاهدة
-
دور معلم اللغة العربية فى مواجهة سيطرة اللغة الإنجليزية على واقع الطلاب:
29 يوليو 2016 / 190 مشاهدة -
هذا القسم بموقع الدكتور خالد عمران بنشر البحوث التي استهدفت استخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلم
16 سبتمبر 2012 / 190 مشاهدة -
الخصائص الشخصية لمعلمة الروضة:
1 مارس 2019 / 189 مشاهدة -
فلسفة بناء البرامج التعليمية في مجال المناهج وعلم النفس التعليمي
10 سبتمبر 2022 / 188 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,845,876