عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
الفهم القرائي Reading Comprehension
3 أغسطس 2011 / 1933 مشاهدة -
3 أغسطس 2011 / 3656 مشاهدة
-
3 أغسطس 2011 / 1714 مشاهدة
-
3 أغسطس 2011 / 151 مشاهدة
-
3 أغسطس 2011 / 1110 مشاهدة
-
3 أغسطس 2011 / 587 مشاهدة
-
3 أغسطس 2011 / 595 مشاهدة
-
25 يونيو 2011 / 224 مشاهدة
-
25 يونيو 2011 / 423 مشاهدة
-
25 يونيو 2011 / 1161 مشاهدة
-
التطور التاريخي لمفهوم الجودة :
25 يونيو 2011 / 1499 مشاهدة -
مؤشرات الجودة اللازمة لإحداث تطوير منظومة التعليم فى كلية التربية بجامعة طيبة
25 يونيو 2011 / 419 مشاهدة -
أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها فى ضوء مدخل الاتصال اللغوي:
25 يونيو 2011 / 1094 مشاهدة -
المفهوم الفلسفي لمدخل الاتصال اللغوي:
25 يونيو 2011 / 859 مشاهدة -
تعليم اللغة في ضوء مدخل الاتصال اللغوي :
25 يونيو 2011 / 987 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,821,095