عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 358 مشاهدة -
تدريس التعبير الشفوي الوظيفي :
28 مايو 2011 / 8536 مشاهدة -
المدخل التفاوضي Negotiation Approach وتدريس التعبير الشفوي الوظيفي:
28 مايو 2011 / 2521 مشاهدة -
المدخل الإيحائي Suggestion Approach:
28 مايو 2011 / 377 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 222 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 2618 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 170 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 152 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 5908 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 7429 مشاهدة
-
طرائق التدريس المناسبة لمادة اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 581 مشاهدة -
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 139 مشاهدة -
المدخل التفاوضيNegotiation Approach:
28 مايو 2011 / 149 مشاهدة -
المدخل الإتقانيApproach Learning Mastery:
28 مايو 2011 / 134 مشاهدة -
المدخل التكامليApproach . Integrative
28 مايو 2011 / 285 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,845,882