عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
تقويم النمو فى مهارات القراءة الناقدة:
1 يونيو 2011 / 618 مشاهدة -
أهداف تعليم القراءة فى المرحلة الثانويـة .
1 يونيو 2011 / 2204 مشاهدة -
القراءة الناقدة : Critical reading
1 يونيو 2011 / 4734 مشاهدة -
استراتيجية الإلقــاء المــطورة.
1 يونيو 2011 / 1918 مشاهدة -
التعلم التنافسى Competitive Learning
1 يونيو 2011 / 7829 مشاهدة -
إدارةُ الفصلِ أثناء التعلم التعاونى :
1 يونيو 2011 / 271 مشاهدة -
استراتيجياتُ التدريسِ المناسبةِ لأنماطِ تعلمِ طلابِ المرحلةِ الثانويةِ.
1 يونيو 2011 / 1342 مشاهدة -
أنماطُ تــعلمِ طلاب المرحلة الثانوية.
1 يونيو 2011 / 1234 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4255 مشاهدة
-
مفهوم البلاغة وأهداف تدريسها :
1 يونيو 2011 / 8245 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4997 مشاهدة
-
تعلم المفاهيم Learning concepts:
1 يونيو 2011 / 6240 مشاهدة -
تصميمات المنهج الإلكتروني على شبكة الإنترنت:
1 يونيو 2011 / 911 مشاهدة -
التعليم الإلكتروني وأهميته وخصائصه:
1 يونيو 2011 / 321 مشاهدة -
اتجاه الطالبات نحو دراسة السيرة النبوية :
1 يونيو 2011 / 217 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,821,096