عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
تقويم النمو فى مهارات القراءة الناقدة:
1 يونيو 2011 / 625 مشاهدة -
أهداف تعليم القراءة فى المرحلة الثانويـة .
1 يونيو 2011 / 2266 مشاهدة -
القراءة الناقدة : Critical reading
1 يونيو 2011 / 4779 مشاهدة -
استراتيجية الإلقــاء المــطورة.
1 يونيو 2011 / 1935 مشاهدة -
التعلم التنافسى Competitive Learning
1 يونيو 2011 / 7883 مشاهدة -
إدارةُ الفصلِ أثناء التعلم التعاونى :
1 يونيو 2011 / 278 مشاهدة -
استراتيجياتُ التدريسِ المناسبةِ لأنماطِ تعلمِ طلابِ المرحلةِ الثانويةِ.
1 يونيو 2011 / 1352 مشاهدة -
أنماطُ تــعلمِ طلاب المرحلة الثانوية.
1 يونيو 2011 / 1241 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4332 مشاهدة
-
مفهوم البلاغة وأهداف تدريسها :
1 يونيو 2011 / 8264 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 5050 مشاهدة
-
تعلم المفاهيم Learning concepts:
1 يونيو 2011 / 6307 مشاهدة -
تصميمات المنهج الإلكتروني على شبكة الإنترنت:
1 يونيو 2011 / 917 مشاهدة -
التعليم الإلكتروني وأهميته وخصائصه:
1 يونيو 2011 / 329 مشاهدة -
اتجاه الطالبات نحو دراسة السيرة النبوية :
1 يونيو 2011 / 221 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,845,450