عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
تقويم النمو فى مهارات القراءة الناقدة:
1 يونيو 2011 / 617 مشاهدة -
أهداف تعليم القراءة فى المرحلة الثانويـة .
1 يونيو 2011 / 2167 مشاهدة -
القراءة الناقدة : Critical reading
1 يونيو 2011 / 4677 مشاهدة -
استراتيجية الإلقــاء المــطورة.
1 يونيو 2011 / 1900 مشاهدة -
التعلم التنافسى Competitive Learning
1 يونيو 2011 / 7800 مشاهدة -
إدارةُ الفصلِ أثناء التعلم التعاونى :
1 يونيو 2011 / 267 مشاهدة -
استراتيجياتُ التدريسِ المناسبةِ لأنماطِ تعلمِ طلابِ المرحلةِ الثانويةِ.
1 يونيو 2011 / 1340 مشاهدة -
أنماطُ تــعلمِ طلاب المرحلة الثانوية.
1 يونيو 2011 / 1232 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4228 مشاهدة
-
مفهوم البلاغة وأهداف تدريسها :
1 يونيو 2011 / 8235 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4967 مشاهدة
-
تعلم المفاهيم Learning concepts:
1 يونيو 2011 / 6213 مشاهدة -
تصميمات المنهج الإلكتروني على شبكة الإنترنت:
1 يونيو 2011 / 908 مشاهدة -
التعليم الإلكتروني وأهميته وخصائصه:
1 يونيو 2011 / 319 مشاهدة -
اتجاه الطالبات نحو دراسة السيرة النبوية :
1 يونيو 2011 / 215 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,811,792